Veranstaltungen und Termine
In dieser Übersicht finden Sie alle von der Schulstiftung angebotenen Veranstaltungen. Bei Interesse können Sie uns jederzeit gern kontaktieren. Hiermit laden wir Sie Sie herzlich zu Informationsveranstaltungen der Landesarbeitsgemeinschaft der Spitzenverbände freier Schulträger in Sachsen (LAGSFS) zum Thema „Eingruppierung von Lehrkräften“ ein. Es stehen zwei Termine (08.02.19 und 22.03.2019) und zwei Orte zur Auswahl. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der Einladung. Schulleiter und Schulleiterinnen sind fast täglich mit Fragestellungen konfrontiert, die ein grundlegendes Maß an Rechtswissen verlangen. Es gibt Konfliktfelder mit Schülern, Eltern, Kollegen, staatlicher Schulaufsicht, Schulträgern und anderen Institutionen. Entscheidungen müssen oftmals schnell getroffen werden, ohne Zeit und Möglichkeiten zum kollegialen Austausch. In diesem Modul soll Zeit und Raum gegeben werden, unter Berücksichtigung der aktuellen Rechtsentwicklungen im Schulrecht eigene Fälle aus dem Schulleben miteinander zu diskutieren und rechtlich unter Anleitung zu beurteilen. Vorgestellt werden dabei auch die neuen Schulordnungen.. Themen: Schule 4.0 Lernen und Lehren in der digitalen Welt. Hiermit laden wir Sie herzlich zu unseren Fachtagen „Digitale Schule“ mit dem Thema „Schule 4.0 – Lernen und Lehren in der digitalen Welt“ ein. Unsere Zukunft ist in allen Bereichen digital geprägt. Die Fachtage widmen sich den Fragen: Wie können evangelische Schulen dieser sich verändernden Welt begegnen? Welche Konzepte, welches Wissen, welche Kompetenzen braucht es, um zukunftsfähig zu bleiben? Bitte beachten Sie, dass wir an zwei Tagen unterschiedliche Zielgruppen ansprechen. Hier finden Sie das Einladung & Programm für den 11.04.2019. Bitte geben Sie bei der Online-Anmeldung Ihre Workshopwahl an! Schule 4.0 Lernen und Lehren in der digitalen Welt. Hiermit laden wir Sie herzlich zu unseren Fachtagen „Digitale Schule“ mit dem Thema „Schule 4.0 – Lernen und Lehren in der digitalen Welt“ ein. Unsere Zukunft ist in allen Bereichen digital geprägt. Die Fachtage widmen sich den Fragen: Wie können evangelische Schulen dieser sich verändernden Welt begegnen? Welche Konzepte, welches Wissen, welche Kompetenzen braucht es, um zukunftsfähig zu bleiben? Bitte beachten Sie, dass wir an zwei Tagen unterschiedliche Zielgruppen ansprechen. Hier finden Sie das Einladung & Programm für den 12.04.2019. Das Projekt, das wir für die teilnehmenden Schulen geplant haben und gemeinsam mit Experten durchführen, wird über zwei Schuljahre laufen (Start: September 2018) und richtet sich an die Schülerinnen und Schülern der Klassen 7 und 8 an den evangelischen Oberschulen und die Klassen 7-10 an den evangelischen Gymnasien. Ziel des Projektes ist es, dass die jetzige Schülergeneration in ihrer Schule Demokratie erfahren und lernen kann. Dazu braucht es starke, selbstbewusste Lernende, die ihre Bedürfnisse wahrnehmen und angemessen artikulieren können. Zur Stärkung des evangelischen Profils sollen Lernende eine Haltung entwickeln und diese in Verbindung bringen mit den Werten und täglichen Handeln. Die Fortbildung wird von der Schulstiftung in der EKD gefördert. 1. Seminar: 10. – 11. September 2018 in Kohren-Sahlis 2. Seminar: Achtung Änderung! 15. – 16. April 2019 Evangelische Akademie Meißen 3. Begleitete Arbeit an den Schulen – Einsatz des Gelernten in der Praxis 4. Abschluss: voraussichtlich 16. Januar 2020 Haus der Kirche, Dreikönigskirche, Dresden Grundlagen der pädagogischen und psychologischen Förderdiagnostik Wort trifft Musik – Texte und Töne kommen zusammen! Carolin und Andreas Obieglo und Rainer Oberthür präsentieren live ihr gemeinsames „WAS-GLAUBST-DU-Projekt“ mit Liedern und Briefen rund um große Fragen des Lebens und Glaubens. Sie geben zu denken, zu hören und zu verstehen, bieten Antworten und halten das Fragen wach. So stehen wir gemeinsam immer wieder vor der Frage: Was glaubst du? Die Konzertlesung ist eine Veranstaltung des TPI Moritzburg in Kooperation mit der Ev.-Luth. Landeskirche Sachsens, dem Bistum Meißen und der Schulstiftung. Flyer zur Veranstaltung Für Teilnehmer der Fortbildung „Theologisieren mit Kindern“ des TPI Moritzburg ist der Eintritt reduziert. Schulleiter und Lehrkräfte in Funktionsstellen sind häufig mit der Leitung und der inhaltlichen Ausgestaltung von Konferenzen und Sitzungen betraut. Das ist eine Herausforderung, sie sollen gut strukturiert und ergebnisorientiert sein. Wie kann das gelingen? In diesem Modul befassen wir uns mit Haltungen, Methoden und Instrumenten, die Ihnen helfen, eine wirksame Sitzungskultur zu entwickeln. Schulleiterinnen und Schulleiter sind täglich mit kleinen und großen Konflikten konfrontiert. Konflikte zwischen Lehrkräften und Schülern, zwischen Schülern, zwischen Eltern und Lehrkräften oder Konflikte im Kollegium. Meist wird von der Leitung ein schnelles Konfliktmanagement erwartet. In diesem Modul werden schwierige Gesprächssituationen und Konflikte reflektiert und nach Lösungsmustern gesucht. Dies können Mitarbeiter-Vorgesetzten-Gespräche, Eltern- oder Schülergespräche sein. Modul 4 „Berücksichtigung spezifischer Lernbedürfnisse, sonderpädagogische Förderdiagnostik“ Sonderpädagogischer Förderbedarf—Regelungen im Freistaat Sachsen Seelsorge an einer evangelischen Schule arbeitet auf der Grundlage des christlichen Glaubens und macht religiös spirituelle Angebote zur Gestaltung von Zusammenleben in der Schule, macht Beratungs- und Gesprächsangebote und unterstützt bei der Krisenbewältigung. Im Modul 6 soll eine Vertiefung fachlicher, methodischer, spiritueller und persönlicher Kompetenzen der Teilnehmer*nnen in ihrem professionellen Handeln ermöglicht werden. Um diese Angebote im Sinne des evangelischen Profils (weiter) zu entwickeln, bedarf es auch einer Haltung im pädagogischen Alltag und schulkonzeptioneller Verankerung. Damit können seelsorgerliche Angebot Teil der Schulentwicklung sein und werden damit zur Führungsaufgabe.
Tel.: 0351/4793306-0
veranstaltungen-schulstiftung@evlks.de
Grundlagen der Rechte von Kindern und Jugendlichen
Handlungssicherheit als Leitungskraft in Fällen von sexualisierter Gewalt
Schule als Ort des Schutzes
Vertiefte rechtliche Informationen für Leitungskräfte
Risikoanalyse in schulischen Einrichtungen
Die Entwicklung eines Schutzkonzeptes
Chancen und Herausforderungen für die Schulentwicklung ev. Schulen in Sachsen!
Chancen und Herausforderungen für die Schulentwicklung ev. Schulen in Sachsen!
Möglichkeiten und Grenzen von Testverfahren
Lernprozessdiagnostische Fragestellungen und Vorgehensweisen
Diagnostik von Lern– und Verhaltensproblemen
Kommunikation diagnostischer Ergebnisse (Elterngespräche)
Gelingensbedingungen für die inklusive Bildung bei schwierigen Kindern und Jugendlichen
Dr. Traugott Böttinger, Diplom– und Sonderpädagoge
Guter Religionsunterricht in der Sekundarstufe II – ein besonderes Kennzeichen christlicher Gymnasien. Beim Fachkonferenztag machen sich die Fachschaften gemeinsam dafür stark.
Grundlagen und Umgang mit Nachteilsausgleich
Entwicklungsberichte und Förderpläne
Kooperative Förderplanung
Lernschwierigkeiten, Lernbeeinträchtigungen
Spezielle Lernbedürfnisse bei Sinnes– und Körperbeeinträchtigungen
Umgang mit besonderen Begabungen
Festlegung von Zielen und Beobachtungsschwerpunkten für das Orientierungspraktikum
